Aspectos generales de la gramática generativa
Lo primero que debe aclararse es la distinción entre competencia lingüística y actuación lingüística. La competencia corresponde a la capacidad que tiene un hablante-oyente idealizado para asociar sonidos y significados conforme a reglas inconscientes y automáticas. La actuación, o ejecución lingüística, corresponde a la interpretación y comprensión.
Lo primero que debe aclararse es la distinción entre competencia lingüística y actuación lingüística. La competencia corresponde a la capacidad que tiene un hablante-oyente idealizado para asociar sonidos y significados conforme a reglas inconscientes y automáticas. La actuación, o ejecución lingüística, corresponde a la interpretación y comprensión.
de oraciones de acuerdo con la competencia, pero regulándose además
a partir de principios extralingüísticos, como las restricciones de la
memoria, e incluso las creencias (Chomsky, 1970, 1992).
Al respecto es importante aclarar que la aceptabilidad de una oración no es equivalente a su gramaticalidad puesto que la aceptabilidad de una frase consiste en que pueda ser usada con naturalidad en un grupo social, y su gramaticalidad en la adecuación que presente a reglas inconscientes que relacionan sonidos con significados (Chomsky, 1978).
La neurolingüística estudia los mecanismos del cerebro humano que facilitan el conocimiento, la comprensión y la adquisición del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programación.
Robert Dilts"El poder de la palabra"Una obra que se centra en la magia del lenguaje, también en el poder de las palabras para moldear nuestras percepciones y actitudes al respecto de nuestro propio comportamiento y del mundo que nos rodea.
Otra obra interesante de Robert Dits "Cómo cambiar creencias con PNL", básicamente este libro demuestra el hecho de como nuestras creencias ejercen una influencia muy poderosa en nuestro comportamiento, y con afectan enormemente a nuestro desempeño, según nos estimulen o nos limiten.
Un triste ejemplo lo ilustra un caso histórico, éste tuvo lugar durante unas guerras tribales en Ruanda en el año 1994.
La confrontación o genocidio que los "Hutus" ejercieron sobre la población "Tutsi" estuvo orquestado en gran medida por una programación mental neurolinguística.
Ayudados por la propaganda que ejerció la radio Ruandesa, al referirse a la población "Tutsi " llamándoles "Cucarachas"
Este caso histórico, representa el hecho de como cuando las palabras son utilizadas para descalificar a los seres humanos como tales, codificarlos y en última instancia convertirlos en un "Bicho Repugnante" tuvo unos efectos devastadores en el genocidio de 1994 en el cual murieron más de 800.000 mil personas.
Las palabras tienen un poder en las creencias, las creencias desembocan en actos, y en este caso en la barbarie de un genocidio, ya que se veía a los tutsi, ya no como seres humanos, sino realmente como cucarachas.
Al respecto es importante aclarar que la aceptabilidad de una oración no es equivalente a su gramaticalidad puesto que la aceptabilidad de una frase consiste en que pueda ser usada con naturalidad en un grupo social, y su gramaticalidad en la adecuación que presente a reglas inconscientes que relacionan sonidos con significados (Chomsky, 1978).
La neurolingüística estudia los mecanismos del cerebro humano que facilitan el conocimiento, la comprensión y la adquisición del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programación.
Robert Dilts"El poder de la palabra"Una obra que se centra en la magia del lenguaje, también en el poder de las palabras para moldear nuestras percepciones y actitudes al respecto de nuestro propio comportamiento y del mundo que nos rodea.
Otra obra interesante de Robert Dits "Cómo cambiar creencias con PNL", básicamente este libro demuestra el hecho de como nuestras creencias ejercen una influencia muy poderosa en nuestro comportamiento, y con afectan enormemente a nuestro desempeño, según nos estimulen o nos limiten.
Un triste ejemplo lo ilustra un caso histórico, éste tuvo lugar durante unas guerras tribales en Ruanda en el año 1994.
La confrontación o genocidio que los "Hutus" ejercieron sobre la población "Tutsi" estuvo orquestado en gran medida por una programación mental neurolinguística.
Ayudados por la propaganda que ejerció la radio Ruandesa, al referirse a la población "Tutsi " llamándoles "Cucarachas"
Este caso histórico, representa el hecho de como cuando las palabras son utilizadas para descalificar a los seres humanos como tales, codificarlos y en última instancia convertirlos en un "Bicho Repugnante" tuvo unos efectos devastadores en el genocidio de 1994 en el cual murieron más de 800.000 mil personas.
Las palabras tienen un poder en las creencias, las creencias desembocan en actos, y en este caso en la barbarie de un genocidio, ya que se veía a los tutsi, ya no como seres humanos, sino realmente como cucarachas.
